你家孩子曾帮忙擦地洗碗,或主动整理自己的房间吗?根据日本一项调查显示,有超过一半的日本妈妈习惯帮孩子整理房间,只有不到一成的孩子会主动帮忙做家事。在一切家事都有洗碗机、洗衣机、扫地机器人等工具代劳的今天,除非爸妈有意识地要求孩子,否则大部分的孩子都被剥夺了「透过动手学习」的机会。
日本最新一期《edu》杂誌指出,从发展心理学上来看,10岁是孩子学习独立的关键点,而独立的表徵之一就是,能够为自己的事负起责任,例如整理自己的房间。日本收纳达人辰巳渚建议父母,利用新年前夕的大扫除,培养孩子爱家习家的情感,并且提升孩子的家事能力,引导孩子走向自立。
专家提供了亲子扫除五步骤,教孩子从生活中累积身体力行的实感:
全家总动员是家事变好玩的最大诱因。不妨提前一週召开家庭会议,把年度扫除变成家里的大事,进行分工讨论。让孩子选择自己有兴趣、且能力所及的家事,可萌生跃跃欲试的动力。此外,打扫的份量过重,会让扫除变成一件苦差事。最好能妥善分配工作份量,不要挤在一天之内做完所有的工作。
检视不必要或过时的东西,是扫除第一前提。年幼的孩子,爸妈可以和他一起讨论哪些物品要清理掉,哪些要保留;至于小学高年级以上的孩子,就由他自己下判断、做决定。
合宜的工具会让家事做起来更顺手。事前帮孩子挑选合适的工具,例如小玻璃刷、小抹布、儿童手套等。记得事先示範一遍,并传授技巧。例如:拧乾抹布的诀窍是,运用两只手臂的反转力会比较省力。
孩子动手的时候,试着把标準放低些,不要忙着下指导棋,或叨唸哪里做不好,以免扼杀孩子动手做的乐趣。当孩子完成任务后,提醒他把清洁工具洗净放回原位,并且给予称讚,强化成就感,提升孩子平时主动帮忙家事的动机。
事后跟孩子讨论,为了让年度扫除做起来轻鬆,平时应该养成主动帮忙的习惯。例如马桶、浴缸底部、出水孔、洗手檯,只要发现髒了就要动手清洁,从生活中提升孩子的实践能力。
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